ECTS

1ière Bachelier en soins infirmiers

Enseignement infirmier clinique, séminaires (1ère)

Crédits ECTS	8
Volume horaire (h/an)	170
Titulaire(s)	PARAMEDICAL - Liège: Belge, Sophie; Cloes, Véronique; Counet, Aurélie; DELSUPEXHE, Marie-Victoire; Demarteau, Isabelle; Dubois, Eric; Henquet, Caroline; Kuta, Florence; LAMBERT, France; Lebrun, Marie-Cécile; LEONARDI, Gioacchina; Morai Dit Moreau, Cinthia; Neuenschwander, Isabelle; Renier, Sabine; Samray, Alain; SLAATS, Véronique; THERER, Hélène; Zalobko, Nathalie PARAMEDICAL - Huy: AGNEESSENS, FANY; Albert, Xavier; DELEUZE, Elise; FRENAY, Carmen; HANS, Chantal; Jans, Vanessa; Manto, Claudia; Maquet, Stéphanie; PONS, Albert; Tondeur, Muriel; VENZON, Lucienne; VISEE, Dominique; WILLEMSEM, Thierry PARAMEDICAL - Verviers: ARNOULD, Cécile; Corbeel, Marion; DE CRESCENZO, Martin; DEFAWES, Christelle; DISLAIRE, Jean-Louis; DUBOIS , Cécile; EVRARD, Danielle; FISCHER, Martine; Gherroucha, Sylvie; Godisiabois, Anne; GONAY, Stéphanie; GUILLAUME, Christian; JAMAR, Anne-Catherine; Koch, Anne-Catherine; PETIT, Valérie; Prandi, Anne-Michèle; SGARLATA, CHRISTINE; VAN de WINCKEL, Ann; WAGENER, Annick
Unité	Obligatoire
Période	Quad. 1 et 2
Code	PARA-D_BSI0037/1

Prérequis	Cours de soins infirmiers 1er BSI , de PGSS et autres matières entamées en cours d'année.
Objectifs	Développer avec guidance les compétences suivantes C1 S’impliquer dans sa formation et dans la construction de son identité professionnelle : la découverte du milieu professionnel (la philosophie des institutions, le travail en équipe, le projet professionnel C2 Prendre en compte les dimensions déontologiques, éthiques, légales et réglementaires: l’implication des responsabilités déontologique,… C3 Gérer (ou participer à la gestion) des ressources humaines, matérielles et administratives: l’organisation du travail, gestion du matériel, … C4 Concevoir des projets de soins infirmiers: la collecte des données avec le dossier infirmier, l’observation du patient, la recherche d’information complémentaire,…, C5 Assurer une communication professionnelle : la communication avec l’équipe et avec le bénéficiaire, C6 Réaliser les interventions de soins infirmiers à caractère autonome, prescrit et/ou confié: l’application des soins de base contextualités avec guidance en regard avec l'avancement de la matière. Lors du deuxième stage les compétences suivantes sont ajoutées: C2 Prendre en compte les dimensions déontologiques, éthiques, légales et réglementaires: l’implication des responsabilités déontologique,… C4 Concevoir des projets de soins infirmiers: la démarche avec les outils (protocole, procédure,…) dans une optique de bonne pratique et réalisation de l’analyse et l’interprétation. C6 Réaliser les interventions de soins infirmiers à caractère autonome, prescrit et/ou confié: l’application des soins contextualisés.
Contenus	Lieux des stages : C.H.U. de Liège C.H.R. de la Citadelle C.H. du Bois de l’Abbaye et de Hesbaye: site de Waremme Clinique André Renard I.S.OS.L.:Le Valdor, les MR: "Les Trois Rois" " Le Chemin de Loncin" "Les Orchidées" C.H.C: Le site Saint-Joseph Répartition des stages : (Moniteur belge du 10.08.95 et modifications au moniteur Belge le 10.09.2008) 140 heures en chirurgie générale adulte ou médecine générale adulte ou en gériatrie. 30 heures au choix de l’établissement maximum.
Bibliographie	Notes de cours de PGSS pour réaliser le rapport de stage. Cours de soins infirmiers. Compendium des médicaments. Dictionnaire médical. Le NANDA international 2012-2014
Méthodes d'enseignement et d'apprentissage	Travaux pratiques ou dirigés Projets, recherches ou travaux sur le terrain Stages en situations réelles sous la supervision d’un professeur de la Haute Ecole et/ou par le responsable de stage de l’institution d’accueil. Rapports écrits liés aux activités d’intégration professionnelle.
Evaluation	Evaluation continue
Notes de cours	Non
Langue(s) du cours	Français

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