HEPL

Avoir satisfait aux exigences du cours d'anglais de 1ère année.

Optimalisation des compétences de compréhension par le biais d’activités de lecture basées sur une sélection diversifiée de documents traitant de problématiques sociales. Extension des connaissances terminologiques spécifiques à l’anglais des sciences sociales. Amélioration de l’aptitude à synthétiser et à traduire efficacement des informations et des données extraites des documents précités.

Sélection de documents originaux variés couvrant divers sujets à orientation sociale. Les sujets et problématiques ci-après seront, entre autres, abordés : endettement et saisies, chômage, allocations (conditions d'octroi et formulaires de demande), immigration, services sociaux aux USA (y compris : introduction générale, histoire, organisation, sécurité sociale, aide sociale, seuil de pauvreté, etc.), système de soins de santé américain (y compris la dernière réforme Obama).

1. Portefeuille de lecture en deux parties : sélection des documents originaux étudiés en mode présentiel et sélection des documents originaux à préparer en mode d’apprentissage autonome.
2. Fascicule : exercices complémentaires (compréhension à la lecture, vocabulaire, traduction)

L’apprentissage d’une langue étrangère étant un processus actif, nous insistons plus particulièrement sur la :

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    • présence régulière aux cours
    • participation active
    •  réalisation des travaux et préparations