3ième Bachelier-Assistant(e) en psychologie option psychopédagogie et psychomotricité
Techniques spécifiques d'accompagnement de la personne handicapée
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| Crédits ECTS | 2 |
|---|---|
| Volume horaire (h/an) | 30 |
| Titulaire(s) | LAMBERT, Valérie |
| Unité | Obligatoire |
| Période | Quad. 1 |
| Code | SOC-PSYP0007/3 |
| Prérequis | Le cours de psychologie du handicap (2ème année). |
|---|---|
| Objectifs | A l’issue du cours, l’étudiant sera capable de : - décrire les différents types d’accueil et services pour personnes handicapées ; - décrire les moyens de prévention et de prise en charge habituellement mis en oeuvre ; - analyser une pratique (ré)éducative ou thérapeutique adaptée au handicap d’une personne. |
| Contenus | - L’accueil de l’enfant et de l’adulte handicapé : les différentes institutions, l’enseignement spécialisé, les différents services : illustration de notions vues au cours de psychologie du handicap à travers la rencontre avec des professionnels, l'encadrement d'activités pour des personnes handicapées,... - Les différents handicaps (sensoriels, moteurs et mentaux) seront revus en insistant sur l’aspect "prise en charge", en abordant différentes types d'accompagnement : snoezelen, zoothérapie, vie affective,… Remarque : le contenu du cours pourra être modulé selon les centres d’intérêts et les demandes de terrain (lieux de stage, étudiants,…). |
| Bibliographie | - Dalla Piazza S. et Dan B., 2001, Handicaps et déficiences de l’enfant. Bruxelles, De Boek. - Montreuil N. et Magerotte G., 1994, Pratique de l’intervention individualisée. Bruxelles, De Boek. - Peterander F., Speck O., et al., 1999, Les tendances actuelles de l’intervention précoce en Europe. Bruxelles, Mardaga. |
| Méthodes d'enseignement et d'apprentissage | Cours magistraux Séminaires ou ateliers Projets, recherches ou travaux sur le terrain Visites d'institutions et interventions en classe de professionnels du secteur et/ou témoignages de personnes en situation de handicap.
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| Evaluation | Projets ou travaux pratiques Evaluation continue |
| Notes de cours | Partielles |
| Langue(s) du cours | Français |
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