1ière Master en sciences de l'ingénieur industriel finalité électromécanique
Sciences appliquées
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Crédits ECTS | 3 |
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Volume horaire (h/an) | 45 |
Titulaire(s) | BROUN, Valéry; HAESEN, Christine; NINANE, Christian |
Unité | Obligatoire |
Période | Quad. 1 et 2 |
Code | TECH-IELM0002/1 |
Prérequis | Les bases des mathématiques appliquées et les lois fondamentales de l'électricité. En particulier, les équations différentielles, les transformées de Laplace et de Fourier, calcul matriciel.
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Objectifs | Acquérir les bases du traitement des signaux et de son application aux vibrations. De plus, pour les mécaniciens et les aérotechniciens: Sensibilisation aux phénomènes vibratoires simples et complexes, et initiation à leur mesure. |
Contenus | Traitement des signaux: Signal et information; signaux et spectres; systèmes de transmission et filtrage; notions de bruit; application au domaine des vibrations. De plus, pour les automaticiens: Modulation, transmission numérique, échantillonnage, FFT. De plus, pour les mécaniciens et les aérotechniciens: Étude des systèmes à 1, 2 et n degrés de liberté en vibration libre et forcée Isolation Vibratoire et équilibrage des rotors rigides Étude des systèmes continus : vitesse critique des arbres, vibration de torsion des lignes d'arbre. |
Bibliographie | HSU Signaux et communications (Ediscience)de COULON Théorie et traitement des signaux (Presses polytechniques et universitaires romandes) De plus pour les mécaniciens et les aérotechniciens: Techniques de l'ingénieur - Mécanique vibratoires - DelPedro - Presse polytechnique Romande Dynamique des structures - T.Gmür - Presse PolytechnRomande Diagnostic, Maintenance,Disponibilité des machines tournantes - R.Bigret - Masson Vibration des structures – Venizelos - Ellipses |
Méthodes d'enseignement et d'apprentissage | Cours magistraux Travaux pratiques ou dirigés Travaux de laboratoire |
Evaluation | Examens écrits Examens oraux Evaluation continue Rmq:Examens écrits et/ou oraux pour tous; Evaluation continue pour les automaticiens |
Notes de cours | Oui |
Langue(s) du cours | Français |
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