HEPL

Cours d'anatomie, de biologie, de biochimie, de psychologie.

Cours de puériculture et pédiatrie de 1^ère S-F et cours de pathologie pédiatrique de 2^ème S-F.

Acquérir des connaissances et des compétences permettant la prise en charge globale d’un enfant hospitalisé pour une pathologie courante et non compliquée :

- appliquer la démarche en soins infirmiers à l’enfant soigné ;

- réaliser les procédures de soins en les adaptant à l’enfant soigné ;

- participer à l’éducation pour la santé et à l’éducation thérapeutique de l’enfant et de son entourage.

Perspectives des soins infirmiers en pédiatrie y compris la prise en charge de la douleur de l'enfant.

Interventions infirmières adaptées à l’enfant

Surveillance et soins infirmiers aux enfants atteints de pathologie courantes et non compliquées des voies respiratoires, des voies digestives, des voies génito-urinaires, du système nerveux.

Les nouveaux cahiers de l’infirmière n° 25, Soins infirmiers en pédiatrie et pédopsychiatrie, Ed. Masson, 2000.

GASSIER J, DE SAINT SAUVEUR C, Le guide de la puéricultrice, Ed. Masson, Paris.

BINDLER J.B.P., Soins infirmiers pédiatrie, Adaptation française : Ostiguy K. et Taillefer I., ERPI Saint-Laurent (Québec), 2003.