HEPL

Aucun

Appréhender les différents paramètres cardio-vasculaires, leurs techniques d'évaluation et les facteurs les influençant.

Comprendre l'électrocardiogramme.

Prendre connaissance des différentes façons d'évaluer l'aptitude et les capacités physiques.

"Concrétiser" l'évaluation sportive à travers un sport: le football

Définir l'activité physique

Etudier l'impact de l'activité physique sur la santé

Développer les notions de:

–      Prévention primaire

–      Prévention tertiaire (vise à prévenir les rechutes ou complications chez des patients porteurs de pathologie chronique)

–      Prévention secondaire (intérêt dans le domaine des soins)

Relever les  méfaits de l’inactivité

Etudier les méthodes générales d’évaluation  de l’activité 

Aborder les  outils d'évaluation des déficiences, des incapacités et de l'handicap.

• Les mesures cardio-vasculaires et " comprendre" l'électrocardiogramme
• Les tests d'aptitude et tests d'effort. Le surentraînement.Les classifications en sport adapté.
• Evaluation: déficience-incapacité-handicap
• Evaluation sportive: l'exemple du football
• L'activité physique et ses effets bénéfiques
• Définitions: santé, santé publique, prévention, promotion de la santé, spoprt, sédentarité...
• Dépense énergétique en MET de différentes activités
• Etat des lieux des pratiques sportives
• Méthodes générales d'évaluation de l'activité physique
• Outils d'évaluation des déficiences, des incapacités et de l'handicap.

BETHOUX F., CALMELS P., Guide des outils de mesure et d'évaluation en médecine physique et de réadaptation, Frison-Roche, Paris 2003.

COLE B., FINCH E., GOWLAND C., MAYO N., Instruments de mesure des résultats en réadaptation physique, Canada.

DELLAL A., De l'entraînement à la performance en football, Editions de Boeck, Bruxelles 2008

DEPIESSE F., « Prescription des activités physiques : en prévention et en thérapeutique », Masson, Issy-les-Moulineaux, 2009, pp383

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