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1ière Bachelier en soins infirmiers

Principes généraux de santé et des soins infirmiers : aux personnes âgées et aux handicapés

Crédits ECTS	1
Volume horaire (h/an)	15
Titulaire(s)	PARAMEDICAL - Liège: DISLAIRE, Jean-Louis PARAMEDICAL - Huy: RIGO, Marie-Jeanne PARAMEDICAL - Verviers: DISLAIRE, Jean-Louis
Unité	Obligatoire
Période	Quad. 1 et 2
Code	PARA-D_BSI0044/1

Prérequis	Notions sur le modèle conceptuel de V. Henderson.
Objectifs	Identifier les aspects démographiques, épidémiologiques du vieillissement Observer et constater les caractéristiques et réactions physiques, psychiques et socioculturelles de la personne âgée Etude du vieillissement au niveau des 14 besoins fondamentaux Connaître et justifier les interventions qui s’y rapportent. Découverte outils : échelle de Katz
Contenus	La méthodologie se base sur la démarche en soins infirmiers. Le cours s’articule avec les sciences biomédicales, psychosociales et infirmières.Cours magistral avec présentations Power point et illustration par petites séquences vidéo. Cours Introduction Analyse du processus de vieillissement Démographie Aspect socio-économique Aspect psychologique du vieillissement Etude du vieillissement au niveau des 14 besoins fondamentaux
Bibliographie	Doenges M., Moorhouse M.F., Diagnostics infirmiers et interventions, guide pratique, 1991 Berger L., Mailloux-Poirier D., Les personnes âgées : une approche globale, Maloine 1989 Aveline L., Cartier O., Cüer P., Dauce.P., Demarch et Cie., Modulo pratique, gériatrie, édition Estem, Paris 2000 Cahiers de l’infirmière n°20 : gérontologie-gériatrie, 3^ième édition, Masson, 1990 La revue de gériatrie, Edimédica. Fin de vie en gériatrie, Ed. Lamarre, 1997
Méthodes d'enseignement et d'apprentissage	Cours magistraux La méthodologie se base sur la démarche en soins infirmiers. Le cours s’articule avec les sciences biomédicales, psychosociales et infirmières. Cours magistral et analyse de situations
Evaluation	Examens écrits
Notes de cours	Oui
Langue(s) du cours	Français

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