1ière Spécialisation en pédiatrie
Séminaires
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| Crédits ECTS | 2 |
|---|---|
| Volume horaire (h/an) | 10 |
| Titulaire(s) | [aucun] |
| Unité | Obligatoire |
| Période | Quad. 1 et 2 |
| Code | PARA-D_SPEDIA0017/1 |
| Prérequis | Enseignement Clinique, principe de soins infirmiers en algologie, principes de soins infirmiers en médecine, chirurgie et spécialités, psychologie de l'enfant et de l'adolescent. |
|---|---|
| Objectifs | - réflexion sur différentes approches relationnelles adaptées à l'enfant dans plusieurs contextes de soins (essentiellement lors de soins douloureux) et/ou de rencontre d'enfants en milieu hospitalier et extra-hospitalier - refléxion, échange et élaboration de pistes d'actions concernant la problématique de la précarité des familles, des adolescents et enfants. -élaboration d'un échange inter-discipliniare avec la 4ème année de spécialisation en psychiatrie et santé mentale. |
| Contenus | - séances d'échange d'expériences vécues sur terrain de stage -participation à la journée de conférence "Pédiadol" à Paris - visite d'une structure d'accueil (projet pilote de la ville de paris) pour petits enfants et famille souffrant de précarité. |
| Bibliographie | |
| Méthodes d'enseignement et d'apprentissage | Séminaires ou ateliers Projets, recherches ou travaux sur le terrain méthode constructiviste et interactive basée sur l'expérience clinique |
| Evaluation | Projets ou travaux pratiques Evaluation continue porte-folio reprenant le descriptif d'approches relationnelles analysées travail de groupe (commun avec les spychiatrie) |
| Notes de cours | Non |
| Langue(s) du cours | Français |
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