HEPL

Principes généraux de santé et des soins infirmiers, cours de 1^ère année

Réaliser par écrit un plan de soins sur base de recherches, observations, informations recueillies et de bibliographies, dans le cadre de la démarche en soins infirmiers.

Pratiquer et rédiger les transmissions au cours de sa pratique clinique.

Participer à la construction de protocoles, de procédures, d'itinéraires cliniques

S’inscrire dans un processus d’évaluation des soins.

Principes généraux de soins infirmiers :

• Avantages du travail en diagnostic infirmier
• Planification – Exécution des interventions –Evaluation
• Transmissions
• Protocoles et procédures de soins, itinéraires cliniques
• Evaluation de la qualité des soins

Principes généraux de santé

• Etude des comportements de santé des infirmier(e)s dans leur milieu de travail ( analyser une situation de travail et y apporter des solutions)

Dancausse F., Chaumat E., Les transmissions ciblées au service de la qualité des soins, Ed. Masson, 2000

NANDA Iternational, Diagnostics infirmiers et classification, Ed. Masson 2007-2008

McCloskey & Bulechek , Classification des Interventions de soins infirmiers Ed. Masson 2000

Jhonson & Maas, Classification des résultats de soins infirmiers Ed. Masson 1999

MONTESINOS A., L’infirmière et l’organisation du travail hospitalier.

Pascal A., Frécon Valentin E., Diagnostics infirmiers, interventions, résultats, Ed. Masson, 1998.

PATRIARCHE E., TRUCHARD S., BOYER L., Dossiers de soins ciblé, du raisonnement clinique infirmier aux transmissions ciblées, Ed. Lamarre, 1997.

RUBENFELD MG., SCHEFFER B.K., Raisonnement critique en soins infirmiers, Ed. De Boeck, 1999.

ST Germain, Notes au dossier, éd. de Boeck Université, 2002.

Le dossier infirmier, ministère de la santé publique et de l’environnement. Juin 1996.

Les plans de soins types : article de SANTUCCI A. ( école de santé publique ULB).

Les actions infirmières, la procédure de soins (CHR Citadelle, UPRIL, ACN).

JACQUEYRE, Guide de l’évaluation de la qualité des soins.

Exercices sur cas cliniques et situations pratiques, analyse de situations d’hôpital.