HEPL

Connaissance de la législation de base des bibliothèques publiques (Décret du 28 février 1978)

- Connaissance de la structure d'un réseau local.

- Connaissance du circuit du livre.

- Capacité de rédiger la description des monographies en un ou plusieurs volumes selon les recommandations ISBD et les normes

- Capacité d'indexer selon la Classification décimale universelle (C.D.U.), y compris les divisions auxiliaires

- Capacité d'utiliser Windows, Word, Excel (Informatique).

- Capacité d'écoute des lecteurs en bibliothèque publique selon leurs motivations

Mettre le stagiaire en contact avec les réalités quotidiennes d'une bibliothèque

- Lui donner la possibilité d'intégrer les connaissances acquises aux différents cours et de comprendre ainsi la fonction de chaque matière dans un processus de service aux publics

- Éprouver ses facultés d'intégration dans un milieu professionnel

- Éprouver ses motivations et aptitudes pour la profession

- Favoriser les contacts professionnels avec les utilisateurs de l'institution.

Identification et description matérielle du lieu de stage, statut et nature de l'institution. Situation dans le milieu et dans un réseau le cas échéant. Identification du pouvoir organisateur. Le personnel. Techniques professionnelles utilisées. Analyse des collections. Découverte et réalisation d'animations. Caractérisation du public. Introduction à la gestion administrative et financière. Le budget annuel. Description et évaluation des tâches réalisées. Rédaction du rapport de stage.

Immersion à temps plein dans une bibliothèque publique reconnue par la Communauté française pendant trois semaines consécutives.

50 % fondée sur la grille d'évaluation ou un rapport établi par le chef de stage et sur la visite d'évaluation du superviseur,

- 50 % fondée sur le rapport de stage rédigé par l'étudiant.

- N.B. : le superviseur est seul habilité à formuler la cote finale du stage.