HEPL

Aucun

L’objectif général de ce cours est de permettre à l’étudiant d’acquérir les compétences nécessaires à la réalisation de deux tâches complexes :

→ la recherche d’un stage et in fine d’un emploi

→ la rédaction de son projet de fin d’études.

Le cours est conçu autour de deux grands thèmes (recherche d’emploi et PFE) abordés au travers :

- de développements théoriques : ils constituent autant d’occasions de réagir et d’approfondir les sujets étudiés.

- d’activités pratiques : elles sont à la fois dirigées et interactives et amènent les étudiants à réaliser des exercices en solo ou en groupe, improvisés ou préparés.

Les étudiants ne peuvent pas atteindre les objectifs du cours s'ils ne sont pas acteurs de leur  apprentissage (participation active au cours, travail à domicile).

 Au cours de ces diverses activités, les étuidants sont amenés à réfléchir à divers aspects de la communication puisqu'ils travaillent à la fois la communication verbal et non verbal  (leur rapport à celles-ci, les critères de qualité dont devrait faire preuve un professionnel de la communication,…).

• GUISSE Florence, Techniques d’expression – notes de cours, Haute Ecole de la Province de Liège, Section construction, 3^ème année.
• RADOUX Séverine,Communication - notes de cours, Haute Ecole de la Province de Liège, Techniques Graphiques, 3ème année 2010-2011.
• KLINKENBERG Jean-Marie, Précis de sémiotique générale, DeBoeck Université, Bruxelles, 1996.
• MATTELART Armand et Michèle, Histoire des théories de la communication, Ed. La Découverte, Paris, 1995.
• La nouvelle communication, Ed. du Seuil, 1981.